历史知识是客观的吗？ 梳理百年纷争及其背后的哲学理路 探寻重建客观性的哲学根基 编辑推荐： 在当前这个后现代、后真相的时代，知识客观性问题重新成为国际学术界关注的焦点。该书梳理了英语学界在该问题上的百年纷争及其背后的哲学理路，并在此基础上探寻新实用主义在重建客观性上的可能前景。作者以极清晰的逻辑和语言展现了这个复杂问题的来龙去脉和最新进展，为中国学界提供了理解这一核心问题的极佳导引。 内容简介： 历史知识的客观性问题，是史学理论在其不同发展阶段和各种理论范式中一直关注的核心问题，本书是有关新实用主义对历史客观性进行最新论证的一项考察和研究，是近几年国内史学理论界就这一论题所作的难得的很有分量的研究成果。作者将具体研究对象置于更广泛的学术史脉络和关键性理论问题论争谱系中来加以考察，一方面梳理了英语世界史学理论领域在历史知识客观性问题上的发展线索，另一...(展开全部)

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简介：中国古代历史知识素材《本文来自****,请多多支持!》

德罗伊森主张史学方法的本质是“理解”，认为历史学家的目的在于根据当时的需要和问题去理解历史和解释历史。他的历史理论代表了德国19世纪历史主义反思的高峰。 德罗伊森治史兼重史事考证与史学理论建构，1857年起，他曾十七次在大学里讲授过“历史知识理论”，除1868年出版的“大纲”部分之外，系统的讲稿先后有徐本芮的整理本（1937）和彼得•赖的考订本（1977）。彼得•赖考订版共三卷，本书系第一卷（即该书主体部分）的选译。原著包括三部分：德罗伊森讲授史学理论的手稿、大纲草稿、正式出版的《历史知识理论大纲》。本书以大纲的条文为骨干，将手稿中相关内容选出分别附录在条文之下，以此精炼地显出德罗伊森历史理论的要义。

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《那高尚的梦想》是一部“观念史”的著作，探讨了自19世纪后期美国历史学诞生至20世纪末这一百多年中，“客观性”这一神圣理想和核心规范所遭遇的命运，即其形成和衍变，受到的挑战和修正，如何得到捍卫，以及20世纪60年代之后随着后现代观念的风起云涌，终于不可遏止地走向混乱和解体。

本书为李良玉教授在史学理论和史料研究领域多年耕耘的成果集合，主要包括史料学的内容详解和研究史料的方法介绍，史学论文写作的基本规范及李良玉教授对学生的答疑，以及李良玉教授在当代史研究领域的一些方法论突破。本书主要收集相关课程讲稿、会议发言、专题讲座记录等30余篇，从多个角度展示了李良玉教授在史学理论和史料研究方面的多年探索与成果，对于推动相关研究进步具有积极意义，现汇编成集，以飨读者。

法律体系通常被视为法治的重要组成部分，因此法律本身的性质就成为其中一个值得法哲学关注的话题。在对这一话题展开研究的过程中，法律的客观性与法治之间的关联就成为讨论者无法回避的问题。什么是客观性？什么是法治？法律体系的运作是客观的吗？如果是，在哪些方面、在何种程度上是客观的？需要依赖法律的客观性吗？这正是本书作者试图回答的主要问题。本书分为三个部分，第一部分区分了客观性的概念，并讨论了不同概念之间的关联；第二部分主张作为司法现象的法治与经由道德建构起来的法治之间存在明显的区分；最后一部分试图回答，法律的客观性与法律的道德权威以及作为道德建构物的法治之间是否存在相关性。 马修·克菜默教授探讨了法律的客观性这一重要问题的全貌。他将客观性这一复杂的概念分解为六个独立的概念，并将小写的法治和大写的法治区别开来，前者是指任何运转正常的法律制度都需具备的必要条件，后...(展开全部)

《客观知识:一个进化论的研究(精)是卡尔·波普尔后期重要论著。这一时期，作者的研究重心从方法沦扩展到知识的本体论地位问题，因而转到对世界的性质和结构以及整个宇宙进化的阐释。在本书中，他提出了著名的“知识进化沦”和“三个世界”的理论，引起了世界范嘲的哲学家、科学家的浓厚兴趣和热烈争论，对我们研究西方科学哲学具有重要参考价值。